Jumat, 20 Agustus 2010
Senin, 15 September 2008
Home Learning Programme
Tahukan Anda, anak Anda melewatkan waktu lebih dari dua kali lipat banyaknya di rumah dibanding di sekolah!
Itu menjadikan rumah Anda sebagai tempat belajar yang paling penting untuk anak Anda, dan menjadikan Anda sebagai guru terpenting bagi anak Anda
Haruskah anak membaca atau belajar sepanjang waktu?
Tidak! Anda membutuhkan sebuah program yang seimbang, yang menjawab kebutuhan fisik, mental, dan emosional mereka.
Secara rata-rata, berapa jam dalam seminggu yang dilewatkan anak Anda :
- Di depan layar kaca (menonton, bermain video games, komputer/internet?)
- Kegiatan fisik (olahraga, permainan diluar dst?)
- Kegiatan kesenian (musik, melukis dan kegiatan lainnya?)
- Kegiatan belajar (membaca, menulis, berbagai bentuk pengalaman belajar?)
Jika tidak terdapat banyak pilihan untuk bahan-bahan belajar di rumah yang relevan & menarik untuk anak, ia tentu saja akan lebih tertarik kepada kegiatan-kegiatan lainnya.
Total Development Program, merupakan program yang diberikan oleh PT.Tiga Raksa, dalam pengembangan potensi anak secara menyeluruh. Program ini memberikan knowledge, skills, & value yang diperlukan untuk kebutuhan anak Anda. Baca memilih buku & cerita untuk si kecil.
Aku sudah menerapkan program ini untuk Axel anakku, sejak usia 6 bulan. Pertama aku kasih lihat bukunya, dia enjoy and seneng banget. Untuk Cakrawala Pengetahuan Dasar, Axel suka banget dengan buku Hound Bee yang halamannya terbagi dua, bisa membentuk gambar-gambar aneh dan lucu. Selain itu,buku favorit lainnya adalah Roberto's Magical Clock buku tentang jam...wah dia seneng banget, sampai beberapa kali minta dibacakan.
Terakhir aku berikan English Time, program bahasa inggris yang menurut aku bagus banget dan efektif, ada DVD, buku,kamus bergambar, CD-rom, Audio CD, CD song, plus boneka-bonekanya. Untuk informasi lebih lanjut kontak aku aja yah... di email atau 0812 200 9297 / 91902285
Bagaimanapun, kita sebagai orang tua, terutama seorang ibu, pasti ingin memberikan yang terbaik untuk anaknya. Ayo kita maksimalkan waktu berharga anak kita!
Itu menjadikan rumah Anda sebagai tempat belajar yang paling penting untuk anak Anda, dan menjadikan Anda sebagai guru terpenting bagi anak Anda
Haruskah anak membaca atau belajar sepanjang waktu?
Tidak! Anda membutuhkan sebuah program yang seimbang, yang menjawab kebutuhan fisik, mental, dan emosional mereka.
Secara rata-rata, berapa jam dalam seminggu yang dilewatkan anak Anda :
- Di depan layar kaca (menonton, bermain video games, komputer/internet?)
- Kegiatan fisik (olahraga, permainan diluar dst?)
- Kegiatan kesenian (musik, melukis dan kegiatan lainnya?)
- Kegiatan belajar (membaca, menulis, berbagai bentuk pengalaman belajar?)
Jika tidak terdapat banyak pilihan untuk bahan-bahan belajar di rumah yang relevan & menarik untuk anak, ia tentu saja akan lebih tertarik kepada kegiatan-kegiatan lainnya.
Total Development Program, merupakan program yang diberikan oleh PT.Tiga Raksa, dalam pengembangan potensi anak secara menyeluruh. Program ini memberikan knowledge, skills, & value yang diperlukan untuk kebutuhan anak Anda. Baca memilih buku & cerita untuk si kecil.
Aku sudah menerapkan program ini untuk Axel anakku, sejak usia 6 bulan. Pertama aku kasih lihat bukunya, dia enjoy and seneng banget. Untuk Cakrawala Pengetahuan Dasar, Axel suka banget dengan buku Hound Bee yang halamannya terbagi dua, bisa membentuk gambar-gambar aneh dan lucu. Selain itu,buku favorit lainnya adalah Roberto's Magical Clock buku tentang jam...wah dia seneng banget, sampai beberapa kali minta dibacakan.
Terakhir aku berikan English Time, program bahasa inggris yang menurut aku bagus banget dan efektif, ada DVD, buku,kamus bergambar, CD-rom, Audio CD, CD song, plus boneka-bonekanya. Untuk informasi lebih lanjut kontak aku aja yah... di email atau 0812 200 9297 / 91902285
Bagaimanapun, kita sebagai orang tua, terutama seorang ibu, pasti ingin memberikan yang terbaik untuk anaknya. Ayo kita maksimalkan waktu berharga anak kita!
Tumbuhkan Kecintaan Membaca Pada si Kecil
Tahukah Anda kebiasaan membaca dan kecintaan untuk belajar dikembangkan di rumah?
"Hal terpenting yang dapat dilakukan orang tua ialah berbicara dan membacakan buku kepada anak mereka. Selama tahun-tahun batita dan prasekolah, sangatlah penting memberikan anak kesempatan untuk mengalami bebagai bahasa dan bacaan"
(G.Reid Lyon, Ph.D, Kepala Cabang Perilaku dan Perkembangan Anak pada Lembaga Nasional untuk Kesehatan Anak dan Perkembangan Manusia)
Banyak hal positif dengan membacakan buku untuk anak, diantaranya :
- Merupakan bagian integral dari mengajarkan anak cara membaca
- Mempermudah anak untuk mengembangakan wicara dan bahasa mereka
- Menambah perbendaharaan kata dan ucapan baru
- Membangun keterampilan mendengar dan meningkatkan rentan konsentrasi anak
- Merangsang imajinasi dan menumbuhkan rasa ingin tahu anak
- Mengembangakan kepercayaan diri anak dalan bahasa lisan dan tulisan
- Merupakan cara yang baik untuk menyiapkan anak terhadap lingkungan sekolah
- Dan yang terakhir yang tak kalah penting yaitu merupakan sebuah pengalaman kebersamaan yang luar...biasa, yang mendukung perkembangan emosional anak.
Membacakan buku untuk anak, membentuk mereka menjadi pembaca, dan hal itu secara signifikan akan meningkatkan potensi mereka untuk mencapai keberhasilan dalam bidang akademik dan sepanjang hayat.
"Hal terpenting yang dapat dilakukan orang tua ialah berbicara dan membacakan buku kepada anak mereka. Selama tahun-tahun batita dan prasekolah, sangatlah penting memberikan anak kesempatan untuk mengalami bebagai bahasa dan bacaan"
(G.Reid Lyon, Ph.D, Kepala Cabang Perilaku dan Perkembangan Anak pada Lembaga Nasional untuk Kesehatan Anak dan Perkembangan Manusia)
Banyak hal positif dengan membacakan buku untuk anak, diantaranya :
- Merupakan bagian integral dari mengajarkan anak cara membaca
- Mempermudah anak untuk mengembangakan wicara dan bahasa mereka
- Menambah perbendaharaan kata dan ucapan baru
- Membangun keterampilan mendengar dan meningkatkan rentan konsentrasi anak
- Merangsang imajinasi dan menumbuhkan rasa ingin tahu anak
- Mengembangakan kepercayaan diri anak dalan bahasa lisan dan tulisan
- Merupakan cara yang baik untuk menyiapkan anak terhadap lingkungan sekolah
- Dan yang terakhir yang tak kalah penting yaitu merupakan sebuah pengalaman kebersamaan yang luar...biasa, yang mendukung perkembangan emosional anak.
Membacakan buku untuk anak, membentuk mereka menjadi pembaca, dan hal itu secara signifikan akan meningkatkan potensi mereka untuk mencapai keberhasilan dalam bidang akademik dan sepanjang hayat.
Memilih Buku & Cerita Untuk si Kecil
Langkah awal untuk mengembangkan potensi kecerdasan anak dapat dilakukan dengan membacakan buku atau cerita. Buku-buku yang anda pilih untuk dibacakan kepada si kecil sangatlah berpengaruh pada perkembangan kemampuannya membaca dan menulis kelak.
Untuk memenuhi kebutuhan itu anda dapat memilih buku-buku dari Tiga Raksa. Alasannya adalah mereka mempunyai Program Pengembangan Menyeluruh yang dapat diterapkan di rumah untuk memenuhi kebutuhan anak yang tidak didapat dari sekolah.
Program Pengembangan Menyeluruh ini mencakup 3 (tiga) hal yang sangat penting dalam kehidupan anak, yaitu :
- Knowledge (Pengetahuan)
- Skills (Keahlian)
- Values (Nilai)
Ketiga hal ini adalah berkaitan.
Apakah artinya jika seseorang memiliki knowledge & skills yang hebat, tetapi tidak memiliki value? Contoh: para koruptor
Apakah artinya jika seseorang memiliki skills & value yang baik, tetapi tidak memiliki knowledge? Contoh : tukang bangunan
Apakah artinya jika seseorang memiliki knowledge &value yang baik, tetapi tidak memiliki skills? Contoh : Sarjana yang belum mendapat pekerjaan.
Program Pengembangan Menyeluruh ini dapat membantu Anda sebagai orang tua untuk :
1. Memaksimalkan tahun-tahun awal kehidupan anak Anda
2. Mengembangkan kebiasaan membaca dan kecintaan belajar anak
3. Menggunakan jumlah waktu yang dilewatkan anak Anda di rumah secara lebih produktif
4. Menyiapkan anak Anda untuk memasuki dunia yang semakin kompetitif
5. Dan terutama untuk mendidik & mengembangkan seorang individu yang utuh, bahagia, dan sukses!
Untuk memenuhi kebutuhan itu anda dapat memilih buku-buku dari Tiga Raksa. Alasannya adalah mereka mempunyai Program Pengembangan Menyeluruh yang dapat diterapkan di rumah untuk memenuhi kebutuhan anak yang tidak didapat dari sekolah.
Program Pengembangan Menyeluruh ini mencakup 3 (tiga) hal yang sangat penting dalam kehidupan anak, yaitu :
- Knowledge (Pengetahuan)
- Skills (Keahlian)
- Values (Nilai)
Ketiga hal ini adalah berkaitan.
Apakah artinya jika seseorang memiliki knowledge & skills yang hebat, tetapi tidak memiliki value? Contoh: para koruptor
Apakah artinya jika seseorang memiliki skills & value yang baik, tetapi tidak memiliki knowledge? Contoh : tukang bangunan
Apakah artinya jika seseorang memiliki knowledge &value yang baik, tetapi tidak memiliki skills? Contoh : Sarjana yang belum mendapat pekerjaan.
Program Pengembangan Menyeluruh ini dapat membantu Anda sebagai orang tua untuk :
1. Memaksimalkan tahun-tahun awal kehidupan anak Anda
2. Mengembangkan kebiasaan membaca dan kecintaan belajar anak
3. Menggunakan jumlah waktu yang dilewatkan anak Anda di rumah secara lebih produktif
4. Menyiapkan anak Anda untuk memasuki dunia yang semakin kompetitif
5. Dan terutama untuk mendidik & mengembangkan seorang individu yang utuh, bahagia, dan sukses!
Multiple Intelligences
Kecerdasan tak hanya dilihat dari segi linguistik dan logika. Ada berbagai kecerdasan lain dan juga cara-cara yang berbeda dalam mengajar anak, sehingga dapat diperoleh hasil yang menakjubkan. Multiple Intelligences memberikan jawaban itu.
Apakah multiple intelligences itu?
Teori multiple intelligences dikembangkan oleh Dr.Howard Gardner, profesor bidang pendidikan di Harvard University Amerika Serika. Berdasarkan pandangannya bahwa kecerdasan pada saat sebelumnya, hanya dilihat dari segi linguistik dan logika. Padahal ada berbagai kecerdasan dan tipe lain yang tidak diperhatikan.
Multiple intelligences adalah sebuah penilaian yang melihat secara deskriptif bagaimana individu menggunakan kecerdasannya untuk memecahkan masalah dan menghasilkan sesuatu.
Bagi Gardner, tidak ada anak yang bodoh atau pintar. Yang ada, anak yang menonjol dalam salah satu atau beberapa jenis kecerdasan. Dengan demikian, dalam menilai dan menstimulasi kecerdasan anak, orang tua dan guru selayaknya dengan jeli dan cermat merancang sebuah metode khusus.
Selain potensi anak, kecerdasan juga berkaitan dengan peran otak. Dalam masa balita, tumbuh kembang otak si kecil sangat pesat. Untuk mengoptimalkan tumbuh kembang tersebut, mereka memerlukan satu kebutuhan dasar, yakni makanan bermutu yang aman dan stimuli yang tepat.
Ada delapan kecerdasan multiple yang dikembangkan oleh Gardner, yaitu :
1. Kecerdasan lingusitik (Linguistik Intelligence)
2. Kecerdasan logika-matematika (Logical-mathematic Intelligences)
3. Kecerdasan visual-spasial (Spatial Intelligences)
4. Kecerdasan gerak tubuh (Bodily-kinesthetic Intelligences)
5. Kecerdasan muusikal (Musical Intelligences)
6. Kecerdasan Interpersonal (Interpersonal Intellegences)
7. Kecerdasan intrapersonal (Intrapersonal Intellegences)
8. Kecerdasan naturalis (Naturalist Intellengences)
Kedelapan kecerdasan tersebut bisa saja dimiliki oleh seorang individu, hanya saja dalam taraf berbeda. Selain itu, kecerdasan ini juga tidak berdiri sendiri, terkadang bercampur dengan yang lain.
Apakah multiple intelligences itu?
Teori multiple intelligences dikembangkan oleh Dr.Howard Gardner, profesor bidang pendidikan di Harvard University Amerika Serika. Berdasarkan pandangannya bahwa kecerdasan pada saat sebelumnya, hanya dilihat dari segi linguistik dan logika. Padahal ada berbagai kecerdasan dan tipe lain yang tidak diperhatikan.
Multiple intelligences adalah sebuah penilaian yang melihat secara deskriptif bagaimana individu menggunakan kecerdasannya untuk memecahkan masalah dan menghasilkan sesuatu.
Bagi Gardner, tidak ada anak yang bodoh atau pintar. Yang ada, anak yang menonjol dalam salah satu atau beberapa jenis kecerdasan. Dengan demikian, dalam menilai dan menstimulasi kecerdasan anak, orang tua dan guru selayaknya dengan jeli dan cermat merancang sebuah metode khusus.
Selain potensi anak, kecerdasan juga berkaitan dengan peran otak. Dalam masa balita, tumbuh kembang otak si kecil sangat pesat. Untuk mengoptimalkan tumbuh kembang tersebut, mereka memerlukan satu kebutuhan dasar, yakni makanan bermutu yang aman dan stimuli yang tepat.
Ada delapan kecerdasan multiple yang dikembangkan oleh Gardner, yaitu :
1. Kecerdasan lingusitik (Linguistik Intelligence)
2. Kecerdasan logika-matematika (Logical-mathematic Intelligences)
3. Kecerdasan visual-spasial (Spatial Intelligences)
4. Kecerdasan gerak tubuh (Bodily-kinesthetic Intelligences)
5. Kecerdasan muusikal (Musical Intelligences)
6. Kecerdasan Interpersonal (Interpersonal Intellegences)
7. Kecerdasan intrapersonal (Intrapersonal Intellegences)
8. Kecerdasan naturalis (Naturalist Intellengences)
Kedelapan kecerdasan tersebut bisa saja dimiliki oleh seorang individu, hanya saja dalam taraf berbeda. Selain itu, kecerdasan ini juga tidak berdiri sendiri, terkadang bercampur dengan yang lain.
Langganan:
Komentar (Atom)